MANIFESTO DE APOIO A CHAPA 1

O processo democrático nas Universidades Brasileiras está bastante ameaçado por práticas de candidaturas e/ou apoiadores que no afã de ganhar, os meios justificam os fins. Lamentavelmente esta prática que não contribui para a formação de cidadãos, se manifesta no processo eleitoral para nova Direção da Faced. Como um dos segmentos que compõe, construiu e constrói a democracia na Universidade do Amazonas, diante de tantas inverdades e agressões não poderíamos ficar calados e registrar a nossa indignação diante dos fatos, se não vejamos:
Em um dos seus materiais de propaganda, assim se manifesta: “Indagamos a cada um dos professores, técnicos e estudantes: estamos contentes com a atual situação da Faculdade de Educação da UFAM”?

Respondemos com toda convicção, SIM!

• Temos uma administração democrática com decisões coletivas que não se curvou às imposições do governo federal, por exemplo, quando da discussão da adesão ao Reuni, convocou uma reunião do Condep ampliada e coletivamente decidiu pela não adesão ao Reuni;
• Que permite o livre exercício do pensar e do fazer; Que tem um curso de Mestrado qualificado com conceito 4 e o curso de Pedagogia com nota 4 no Enade;
• Que motiva seus recursos humanos a se qualificarem, liberando-os, além do tempo determinado pela resolução, para se qualificarem e defenderem suas dissertações e teses, elevando o nível de motivação, auto-estima e qualidade de vida;
• Que mobilizou a comunidade da Faced e viabilizou uma discussão coletiva em sistema de Assembléia, para discutir e definir coletivamente o novo Currículo do Curso de Pedagogia;
• Que sempre esteve e está à disposição de todos, independentemente das convicções políticas, ideológicas e religiosas;

QUE TEM COMO PRINCÍPIO A VERDADE!



Propor Política de Recursos Humanos em campanha é no mínimo desconhecer a realidade da organização e funcionamento das Instituições Federais de Ensino Superior. Nenhuma Unidade Acadêmica nem mesmo a Reitoria tem poder de estabelecer Políticas de Recursos Humanos, pois esta prerrogativa é do Governo Federal através do Ministério da Educação. Os docentes continuam nacionalmente no processo de consolidação da Carreira. Os técnico-administrativos em Educação em 2005 conquistaram com a greve, o seu Plano de Carreira Lei nº 11.091, de 12/01/2005 na qual está incluída a organização do quadro de pessoal. Por exemplo, o incentivo a qualificação assim está definido: especialização 27%; Mestrado, 52% e Doutorado 75%.
Portanto, recorrer ao Artigo I dos Estatutos do Homem de Thiago de Mello é muito sério, pois, quando: “Fica decretado que agora vale a verdade, agora vale a vida, e de mãos dadas, marcharemos todos pela vida verdadeira”, fica decretado também, que ofensas, inverdades e desrespeito como sofreu nos debates, a Professora Doutora Ana Castro candidata a Vice da Chapa A Faced que queremos é a Faced que faremos é no mínimo demonstração de imaturidade para quem deseja dirigir uma Unidade Acadêmica tão importante e saudável como é a nossa FACED. E o pior, não satisfeitos com a tentativa de desqualificar a Professora Ana Castro nos debates, encomendam uma pesquisa e com ela fazem uma inquisição pública quando formulam a seguinte questão na referida pesquisa: “Você conhece a vida pregressa da Professora Ana Castro?” Isso é uma vergonha que merece não apenas a nossa indignação, mas o nosso repúdio.


PELA VERDADE E PARA AVANÇAR

VOTE CHAPA 1

OS TRABALHADORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO DA FACED
ANA CRISTINA PINTO, MARIA CRISTINA BOTELHO, CARLOS ALMEIDA, FRANCISCO JÚNIOR, BRENDA, ALLAN DOS SANTOS, JERLANE